部编版六年级语文上册复习1（满分70分）

班级____________姓名____________得分_____________

一、看拼音，写词语。（9分）

ɡōulèyūhuíjùnmǎyījīnwǔmèi

（）（）（）（）（）

xuànrǎncēncībōlinèiměnɡɡǔ

（）（）（）（）

二、把下列词语补充完整，按要求填空。（12分）

①一（）千里②翠色（）流③（）飘（）舞

④群马（）驰⑤（）立四望⑥天（）（）草

1.以上词语中，___形容绿的程度深，___形容绿的范围广。（填序号）

2.词语④中所填词的意思是___，用它的另一个意思组词：_______。

三、句子训练营。按要求完成句子练习。（9分）（供题人：张留洋，改编题）

1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

这句话中分别用“________”“________”来比喻________和________，突出了________。

2.这种境界，既使人________，又叫人________，既愿________，又想________________________。

四、根据语境给加点的字选择恰当的解释（6分）

陈：①安放；摆设。②叙说。③时间久的；旧的。

（1）老友来访，爷爷拿出仅有的一瓶陈年老酒，热情款待。（）

（2）屋子里的陈设极其简单。（）

（3）他详细地陈述了事情的经过。（）

五、阅读课文片段，完成练习。（8分）

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。

1.用“________”画出选段中的比喻句，这样写的好处是___________

______________________________________________________________。

2.这段话写出了草原________、________的特点。

3.用“~~~~~~”画出描写草原上行车十分洒脱的句子。“洒脱”一词可以换成________。

4.作者初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，但又写那些忽飞忽落的小鸟，是不是前后矛盾?为什么?

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六、课内阅读。（10分）

只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。

丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗了？

1.从选文中找出描写丁香结样子的句子，用“_____”画出来。（2分）

2.给选文中的加点词语选择正确的解释。（4分）

（1）何以（）

A.用什么。B.为什么。C.在哪里。

（2）恍然（）

A.形容忽然醒悟。B.精神不集中。C.听得不清楚。

3.为什么丁香被称为丁香结？（）（多选）（2分）

A.丁香的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘

花扣。

B.丁香结的叫法从古代就有，是古人发明的

C.丁香结的叫法好听，能打动人心。

D.丁香好像负担着解不开的愁怨，就像人们心

中解不开的结一样，让人印象深刻。

4.选文中最后一句话给我们怎样的人生启示?（2分）

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七、课外阅读。

夜的舞蹈

夜姑娘左手提起了黑蓝色的裙角，右手张举着黑扇，便翩翩地跳舞了。

她薄衫的四周用沉重的明珠镶嵌着；半圆的发环上戴着一颗大珍珠。

当她在不息地舞跃，那些明珠一闪一闪地闪出光耀，头上的大珠，有时被扇儿遮住，露出时，便益发亮得刺目了，当她在左顾右盼时，一丝丝的柳条轻轻地落入池中了，一朵朵的花儿偷偷地穿过了竹篱了，但在她未看而不看的地方仍是黑暗得沉寂；当她在抖弄衣裳，一阵阵的轻风送出她袖中裙里的香气，到百合身上，荷花身上，和夜香花的腋里，更布满了园里林间；当她在斟酌脚步，夜莺奏着美丽的歌声，能言的鸟在旁喃喃地讲说她跳得怎样和谐的符节﹣﹣呵，一切都催入梦呵！

夜姑娘于是微微地笑了，笑声荡漾到林边，林里的叶儿也哈哈笑了；在睡眠的鸟儿惊醒来，也互相问了一两声是什么消息。

这在跳舞的夜姑娘实在倦了，便和衣卧在银灰色闪着青光账里，于是，呵，于是世界上的一切都开始讲夜的美丽，一如剧场里一幕闭后的嘈杂声。

（1）写出下列词语的近义词。（4分）

（2）“夜姑娘于是微微地笑了，笑声荡漾在林边，林里的叶儿也哈哈笑了。”用了什么修辞方法？请你用此修辞方法仿写一句子。（4分）

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（3）下列描写事物的角度不一致的一项是（）　（3分）　

A、夜姑娘左手提起了黑蓝色的裙角，右手张举着墨扇，便翩翩地跳舞了。

B、一朵朵的花儿偷偷地穿过了竹篱了。

C、夜姑娘于是微微地笑了。

D、这在跳舞的夜姑娘实在倦了。

（4）下列哪些事物是作者想的，哪些是实际的。（4分）

①夜姑娘②裙角③墨扇④百合⑤发环⑥荷花⑦轻风⑧夜莺⑨明珠

实际（）　想象　（）　　

（5）文中1、2段写“夜姑娘”服饰，第3段运用四个排比句式分写“夜姑娘”的舞姿、神态动作和脚步，第4段写“夜姑娘”的　　，末段写“舞蹈”　　。（选择填空）（3分）

A、总写B、闭幕C、舞姿D、“当她……”E笑。

冬景

早晨起来，匆匆到河边去。一个人也没有，那些供人歇身的石凳儿空着，连烫烟锅磕烟灰留下的残热也不存，手一摸，冷得像被烙铁烫了一样生疼。

有人从河堤上走来，手一直捂着耳朵，四周的白光刺着眼睛，眯眯地睁不开。天把石头当真冻硬了，瞅着一个小石块踢一脚，石块没有远去，脚被弹了回来，痛得“哎哟”一声，俯下身去。

堤下的渡口，小船儿依然于柳树上，却不再悠悠晃动，横了身子，被冻固在河里。船夫没有出舱，吹着他的箫管，若续若断，似乎不时就被冻滞了。或者嘴唇不再软和，不能再吹下去，在船下的冰上燃一堆柴火。烟长上来，细而端。什么时候，火堆不见了，冰面上出现一个黑色的窟窿，水嘟嘟冒上来。

一只狗，白茸茸的毛团儿，从冰层上跑过对岸，又跑过来，它在冰面上不再是白的，是灰黄的。后来就站在河边被砸开的一块冰前，冰里封冻了一条小鱼，一个生命的标本。狗便惊奇得汪汪大叫。

田野的小路上，驶过来一辆拉车。套辕的是头毛驴，样子很调皮，公羊般大的身子，耳朵上、身肚上长长的一层毛。主人坐在车上，脖子深深地缩在衣领下，不动也不响，一任毛驴跑着。落着厚霜的路上，驴蹄叩着，干而脆地响，鼻孔里喷出的热气向后飘去，立即化成水珠，亮晶晶地挂在长毛上。

有拾粪的人在路上踽踽地走，用铲子捡驴粪，驴粪却冻住了。他立在那里，无声地笑笑，做出长久的沉默。有人在沙地里扫树叶，一个沙窝一堆叶子，全都涂着霜，很容易抓起来。扫叶人手已经僵硬，偶尔被树枝碰了，就伸着手指在嘴边，笑不出来，哭不出来，一副不能言传的表情，原地吸溜打转儿。

最安静的，是天上的一朵云，和云下的那棵老树。

吃过早饭，雪又下起来了。没有风，雪落得很轻，很匀，很自由。在地上也不消融，虚虚地积起来，什么都掩盖了本质，连现象都模糊了。天和地之间，已经没有了空间。

只有村口的井，没有被埋住，远远看见往外喷着蒸气。

1.给下列句中的“刺”字选择恰当的意思，填序号。（4分）

刺：①尖的东西进入或穿过物体。②感觉器官受刺激而感到不舒服。

③侦探；打听。④尖锐像针的东西。

（1）四周的白光刺着眼睛，眯眯地睁不开。（）

（2）他小心翼翼地剔除鱼刺，将鱼块夹到奶奶碗里。（）

（3）奶奶在缝衣服时不小心把手指头刺流血了。（）

（4）每个人都有自己的隐私，请不要总想刺探别人的生活。（）

2.写出下列词语的近义词。（6分）

晃动——（）惊奇——（）调皮——（）

立即——（）安静——（）掩盖——（）

3.联系上下文解释词语。（4分）

若续若断：______________________________________________________��

不能言传：______________________________________________________��

4.作者写景是按照怎样的顺序展开的呢？请举例说明。（3分）

______________________________________________________��

______________________________________________________��

5.作者写冬天的冷，分别是从哪些地方来写的？（3分）

______________________________________________________��

______________________________________________________��

6.读下面的句子，谈谈这样写的好处。（2分）

天把石头当真冻硬了，瞅着一个小石块踢一脚，石块没有远去，脚被弹了回来，痛得“哎哟”一声，俯下身去。

______________________________________________________��

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7.既然写冬景，为什么结尾还要写村口的井“喷着蒸气”呢？下列说法

正确的一项是（）（2分）

A.这样写说明村口那个地方不冷。

B.这样写更能够反衬出冬天的冷，因为“喷着蒸气”就说明外面太冷了。

C.这是作者大胆的想象，以吸引读者的注意。

D.这样写是为了说明井是唯一没有被雪盖住的事物，与上一段形成对比。

8.你有没有认真观察过冬天的景物？它们有什么特点？把你认为最能反映冬天特点的景物用生动的语言描绘出来吧！（4分）

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